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司法考试试题仍需完善

发布时间:2011-12-18 16:58 来源:字号:T|T

司法测验试题仍需完美

来历:中国司法测验网   赏识次数:0   网友评述 0 条   更新时刻:2011-09-29 12:35:08

对2003年司法测验试题,有关学者和专家的观点不尽沟通,笔者在此略谈已见。 一、试题计划总体上切合国度同一司法测验制度的定位和司法测验的方针国度同一司法测验制度的定位是通过测验选拔优...

  
对2003年司法测验试题,有关学者和专家的观点不尽沟通,笔者在此略谈已见。

一、试题计划总体上切合国度同一司法测验制度的定位和司法测验的方针国度同一司法测验制度的定位是通过测验选拔优越人才进入法令职业步队,其方针是通过公正、公道的测验步队,其方针是通过公正、公道的测验内容和方法,科学、合理、客观地检讨应试职员是否具备接受法官、查看官和从事状师职业所应具备的常识、手段和素质,选拔切正当令职业要求的及格的法令职业后备人才。按照这必然位和方针,试题计划应全面反应应试职员的法令常识和应用手段,出格是测试应试职员运用法学理论、常识和法令划定判定、说明、办理社会法令题目、详细事例、案例的手段,包罗领略手段、判定手段、推理手段和一样平常的应用手段。同时,分身应用手段与理论素养的综合均衡。

因此,本年的试题计划与往年对比,出格是第四卷的试题计划上,有两个明明特点:

一是要求应试职员具有综合运用法令常识的手段。如第四卷的第二题:刑事附带民事告状状的改错题,在内容上,既观察了应试职员综合运用刑事法令理论和民事法令理论的手段,又观察了应试职员综合运用实体法令理论和措施法令理论的手段。同时,还观察了应试职员在司法实务中的现实运用手段。这种考题与往年的纯真的文誊写作题对比更具综合性,对应试职员法令理论的素养和运用手段的要求也更高,切合司法测验的定位和方针。

二是要求应试职员具备较高的法令理论素养息争决社会法令题目的手段。譬喻第四卷的第八题:综合说明题。打破了原有司法测验中某一试题只涉及某一法令规模的范围,而将实际糊口中剪不绝理还乱的法令征象置于考生眼前。这一试题既涉及行政法的题目,又涉及民法的题目,还涉及劳动法、行政诉讼法、民事诉讼法等诸多规模的法令题目。这 种试题要求考生具备较高的法令素养,从较量伟大的法令征象中理出面绪,并综合运用法令常识予以说明。这种试题既观察了应试职员的法令常识,又观察了应试职员的逻辑手段、说话表达手段。切合司法测验选拔优越法令人才的要求和方针。

二、试题计划长进一步完美的几点提议

1、 试题应着重观察考生对根基法令常识、根基法令道理和根基法令划定的把握环境。这样,既与大学本科学学教诲相跟尾,又与法令职业职员所要求的法令常识筹备相相符。在大学本科教诲阶段,教诲部固然划定了14门焦点课程,教诲部固然划定了14门焦点课程,但各法学院或法令系大都以三大实体和三大诉讼为其焦点。在法院受理的案件中,80%以上为民事案件,查看院所处理赏罚的案件中,根基上为刑事案件。因此,在试题的分数漫衍上,至少80%的分数应观察三个实体和三大诉讼的根基题目;在试题计划上,应重点观察应试职员对根基法令题目把握的深度,精确度和综合运用手段。

2、 试题应着重观察考生对法令征象的判定、推理和运用手段。出格是客观性试题的计划,不该是法条的简朴裁剪,或对法令理论的简朴影象,而应计划详细的案例,这样就能观察考生对法令征象的究竟判定,并运用响应的法令理论和法令划定处理赏罚法令事宜的手段。

3、 试题应着重观察考生对法令征象的区别手段。法令作为处理赏罚社会抵牾和纠纷的器材,其目标就在于对差异的社会抵牾和纠纷予以差异的办理方案,而很多案件从差异层面调查,就有“横当作岭侧成峰”之感。因此,抓住题目的首要方面,区分相干联相相同的法令制度应成为法令执业职员的根基功。试题观察考生的区别手段对付选拔优越法令人才具有重要意义。

4、 试题应反应法学研究和司法实践中的热门和核心。司法测验作为选拔优越职业法令人才的创新性制度,其选拔的职员应知法学研究和司法实践中的热门和核心题目,因此,试题除重点观察应试职员的法令根基功以外,还应反应我国现阶段法学研究和司法实践中的热门和核心题目。

客观性试题应具周延性、精确性;主观性试题应具有常识点计划的发散性。试题谜底的精确性还是司法测验所追求的方针。对客观性试题而言,案例题干和选项的计划应最大限度的具有周延性,这样才气使考生较量精确地掌握题目的实质,得出正确的结论。对付主观性试题而言,常识点计划应具有发散性,以利于全面观察考生把握法令常识的功力。
就谜底尺度而言,有法令依据的必然依据法令划定,没有法令划定的,应依摄影应的司法表明,没有司法表明的,应依摄影关构造作出的解答、批复等;没有上述划定的,应依照学理通说或势力巨子学说。

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