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案例教你绕开中学留学雷区

发布时间:2011-12-08 10:00 来源:字号:T|T

□文 林秀 图 CFP

留学的步调之繁琐,对将来意义之重大,使门生和家长审慎万分,深怕一步走错步步错。着实留学尤其是中门生留学大有捷径可走,以下是编辑从各大留学参谋哪里得到的经典案例,但愿能只管辅佐中学留学群体绕开雷区,顺遂出国。

案例1 不要轻信学校的口头理睬

一年一次的国际教诲展越来越火爆,这一时期也是美国私立高中到中国大陆举办高中宣讲会、与门生面扑面的机遇。不少学校也操作这个机遇与门生口试。

必要提示的是,这个口试环节曾给不少门生带来狐疑,不能提以轻心。

Evan的进修后果并不算首屈一指,但值得传颂的是初中尚未结业的他英语口语很是流利,他的父亲也尽力支持他高中赴美国留学。2009年11月,他掌握住了上海国际教诲展的机遇,介入了Wyoming Seminary School(怀俄明高级中学)的口试会。口试进程很是顺遂,Evan一口流利的 英 语 和 得 体 的 谈 吐 给Wyoming Seminary School的校长留下了很是好的印象,校长对他的评价很高,并汇报他:“就算你没有英语考试后果,我们也会登科你。 ”这个功效让Evan和他的怙恃很是兴奋,这意味着不只获得校长的登科口头理睬,还省去了通过中介治理的一笔用度。

Evan和怙恃松了一口吻,他们请来了其时在加拿大读英语研究生的Evan的堂哥,请他全权代劳Evan的申请原料并寄给Wyoming Seminary School。一向比及2010年4月10日,美国第一批登科环境放榜,WyomingSeminary School登科已满员,没有空位,但没有Evan的名字。

探询到Wyoming SeminarySchool的海内相助方,Evan的父亲很是委曲地诉说:“为什么显着已经有了口头理睬,却没能被登科? ”

中介机构面临这种疑问,已经习以为常,他们提示全部正在筹备出国的同窗和家长:没有拿到学校正式的登科关照书,没有拿到学校发的I-20表,都不料味着就被登科了,要稳重看待!

TIPS:

美国回收的是勉励式教诲,对付优越门生,先生家长城市用赞赏的语气给以歌颂,乃至不惜说出“我们必然会登科你”这样的口头理睬。可是美国高中的宣讲会和口试会是天下巡回的,中国、日本、新加坡、乃至印度,天下上优越门生何其多!假如仅凭校长一时开心给门生一个口头理睬,学校招生名额基础不足用。

以是纵然获得口头理睬,如故不能掉以轻心。在拿到I-20表之前必然要细心看待每一个细节,尤其是原料筹备。一份简明、充分的申请原料是让学校全面相识本身的独一途径,须要时可以请有履历的师长“督战”,但必然不能当甩手掌柜。

案例2 不要纯真用后果标榜优越

就读于海内某省重点中学的优越门生Alice,固然长得清秀但手段丝绝不让人看低。才刚上初三的她ssat分数是2260分,新托福ibt后果113分,初中均匀后果95分,很是优秀。凭着这些硬件前提,alice为自 己 挑 选 了 HotchkissSchool和Milton Academy这两所全美一流名校,没有想到的是她同时被拒绝了。

百思不得其解的她,带着本身的后果单和申请原料,找到了留学参谋。参谋发明,alice全部的资料都未能浮现她的拿手或勾当手段,只是汇报各人她是一个爱进修的乖门生。究竟上,她喜好音乐,有一手绝活古筝,而且在学校的各项勾当中都有介入演出并获奖。同时,alice照旧一个很有威信和爱心的孩子,她组织了一个社区处事中心的小分队,这个小分队会按期给社区的老人演出节目。

同时,参谋还指出了alice在择校决定上的冒险性。美国高中一样平常在3月10日放榜,第二次申请要比及4月10日往后,才知道学校是否尚著名额。 Alice在第一次申请时应该是有资格挑选学校的。而Hotchkiss School和Milton A-cademy这类高中每年在海内只给一到两个名额,显然alice已经与它们擦肩而过了。

参谋先生在获悉某两所TOP20的高中尚有空位后,灵敏整归并加以包装她的原料,重点突出alice的富有爱心、特长精彩等特点,从头申请后一个月,alice如愿被登科。

TIPS:

美国私立高中本就是美国较量领先的投止制精英高中,招生名额严酷节制,且无一破例地只给国际门生屈指可数的名额。在硬件前提相似的配景下,突出小我私人上风显得尤为重要。美国垂青一个门生后果优越,也很重视一小我私人的处事社会意态。因此申请原料中,充分拿手、社会处事、实践勾当内容,将大大晋升原料质量。

拿手可所以钢琴、绘画、体育等,最好有高级此外证书和奖状,出格是一些较为冷门的或吸引眼球的特长,必然要好好亮出来。

案例3 口试答复题目不能太情势

大部门美国私立高中挑选门生时也要修业生接管口试,口试是校方抉择登科与否的要害身分之一。口试结果好可以补充门生尺度化后果的不敷,校方通过口试可以真实相识门生的英文手段、性格特点、进修潜力等。

Emma和Rita是一对孪生姐妹,也是江苏扬州市一所重点中学同班同窗,上学时两小我私人就是班上一二名的争夺者,姐妹俩性格迥异,姐姐爱说爱笑,妹妹相比拟力沉稳。怙恃但愿姐妹俩同时申请到加拿大的女子中学,两小我私人尚有个伴。得知是前天才来上海赶口试的,考官就让她们说说前一天在上海做了些什么。

Emma口语较弱,刚开始答复时疙疙瘩瘩,连“南京路”都不知道怎样说,还回头向带队先生告急,可是她兴高采烈地向口试官描写了当天陪妈妈与小贩沙圹的景象,口试官认为这个孩子示意欲很是强,逻辑思想清楚,性格爽朗不怯场,很是得当美国校园糊口。

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