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武汉理工大支教团走进随州 用科技之光照亮留守儿童成长路

发布时间:2015-08-13 06:52 来源:武汉理工大学青禾支教团字号:T|T
武汉理工大支教团走进随州 用科技之光照亮留守儿童成长路

[作者] 宋扬 石雯 [来源]武汉理工大学青禾支教团[发布时间] 2015-08-10

    为激发留守儿童科技梦想,推进关爱行动发展,搭建志愿服务新平台,今年7月,武汉理工大学青禾支教团驻扎在随州市曾都区浪河小学开展以“科技”为主线的“一禾e世界·未来科学家种子计划”支教活动,并以此处为圆心,向周边的村落画圆,给更多的孩子带去关爱。青禾支教团的志愿者们用爱心与汗水,温暖了这里的每一寸土地,描绘了未来与梦想的画卷。在此期间,支教团志愿者们寓教于乐,将传统课程与个性课程相结合,同时融入了许多科技元素,呈现了与众不同的暑期课堂。时光虽短,情谊不浅。

“我们来时,大雨也挡不住我们的热情”
    15日支教团抵达随州市火车站时,大雨正席卷整个随州城。下午,滂沱大雨丝毫没有停歇的意思,但是志愿者们并没有停下他们的脚步,在曾都区何店镇王书记,何店镇妇联主任金主任和浪河小学陈校长的帮助下,志愿者们迅速分组,在附近的村落展开宣传。

 

 

    “我儿子热爱画画,我本来准备送他去暑期补习班学习画画的。”学校附近的一位村民说:“大学生虽然年轻,有很多方面考虑不是很周全,但是我们还是会全力支持你们。你们的知识面广,眼界开阔,一定会带给学生们在学校学不到的东西。所以希望他能去你们的课堂。”

    风雨依旧,学生报名工作仍在有条不紊地开展。令志愿者们既惊讶又欣慰的是,报名人数远远超过预期。

    “近年来,越来越多的大学生投身支教,期望支教活动给乡村孩子带去新知识,给自己带来新的提升,但质疑的声音也随之冒出。短期支教到底是真心公益还是虚伪爱心,到底是大学生去支教还是孩子“被支教”,面对大学生短期支教这个议题,争论旷日持久。然而,风雨里,乡镇领导、家长和学生们的热情让我不再顾虑。我一定用我的志愿心撑起孩子们的一份渴望。”招新过后,支教团的宋同学总结到。

“闲暇时,你说你也要去我的大学”
    在每次的课程中,志愿者们总是会提前几分钟到教室准备上课。在一次数学课前,志愿者特意找了一组精彩的武汉理工大学照片投影在墙上。

    “哇!这是哪里啊?好美!”“这房子好高啊!”“那个圆形的是什么啊?”“老师,这是你们的大学吗?”图片放映出来,教室里便开始了热烈的讨论。

    “对,这就是我们的大学!”志愿者说到。接下来,志愿者向学生们介绍了每张图片是学校的哪里,在这里发生过什么,对大学的生活做了简单的介绍。

    “老师,我也想考上大学。”“老师,我也要去你的大学。”学生们七嘴八舌抒发着自己的感受,畅聊着自己的梦想。

    当问及为什么会讲到自己的大学生活时,志愿者毫不避讳地说:“我也来自农村,当我像他们这么大的时候很想知道大学生活是什么样子的。当他们看见照片里的大学眼前一亮时,仿佛是圆了我当初的梦。”

“课堂上,我们用心激发你们的科技梦想”
    “老师,什么是日晕啊?”,“老师,我有机会看极光吗?”......科技课上,同学们按捺不住好奇心,提出一个又一个问题。为了激发学生对科技探索的兴趣,支教团将科技送入暑期课堂。据悉,支教团的成员们从学校带来了许多科技作品:机器人、光立方、音乐盒、摇摇棒......并利用这些成品布置带出了科技互动体验空间,同时也将此作为专属的科技实验教室。这里,是志愿者领孩子们自主求证生活中常见科学误区的求真实验室;这里,是志愿者们指导孩子们完成自己专属科技作品的互动体验馆。

 

 

    此外,支教团还将科技元素融入美术、手工等常规课程:美术课上,志愿者带领孩子们畅想未来机器人功能、形象,同学们脑洞打开,创意十足的“杰作”令人啧啧称叹;手工课上,简单的力学、电路原理巧妙融入手工制作中,为简单的剪纸、折纸作品添加色彩;影视鉴赏课上,科幻电影向学生们呈现了科技的无限可能。
在这十几天中支教团一直以科技为主线教学,创建了涵盖科技知识普及、操作体验、创意激发、作品展示的综合性、阶梯式、立体化的留守儿童科技教育体系,在此次支教活动中取得了阶段性的成功。

“展演中,你们的作品是给我们最大的馈赠”
    28日下午“一禾e世界”科技作品展演拉开序幕,出席展演的有曾都区团委副书记李婉莺、曾都区何店镇党委副书记王少东、何店中心学校校长刘林、曾都区新闻中心主任张俊、浪河学校校长陈传升,武汉理工大学青禾支教团指导老师李慧媛。一曲《青禾有你的日子》,打湿了几多志愿者的眼眶。黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,合唱《虫儿飞》中,星星灯被搬上舞台。
在展示中,优秀学子的表彰仪式也穿插举行。据悉,支教团在各个年级都评选出了“青禾小画家”、“青禾手工小能手”、“青禾音乐之星”“青禾未来科学家种子”,并一一颁发奖状。

 

 

    展演最后,青禾一号火箭、光立方、简易电动小风扇、迷你小电扇、国旗升降机、自制摩天轮、光眼小虫等科技作品在台上围成一颗心,观众都赞不绝口。展台周围挤满了前来观看展演的领导、家长和学生,一旁的志愿者乐此不疲向他们介绍每件展品。“这是我们志愿者自己做的音乐盒,内部含有简单的芯片,当按下开关时,它能够奏出美妙的乐音。这是摇摇棒、光立方......” 

 

    由于条件限制,学生作品大多比较简陋。这些作品虽不如志愿者们带来的作品精致,却是学生们这十几天精心制作的成果,这也是对志愿者们最好的肯定和馈赠。

 “离别是为了更好的相遇”
    “老师,你们再多留一天好不好?”“老师,我们舍不得你。”听见孩子们的话,与孩子们话别的志愿者们忍不住泪水,哭着诉说剪不断的离愁。

    “春风不解风情,吹动少年的心,让昨日的泪痕,随记忆风干了......”,五六年级的学生们哭着低声唱着这首曾经送给数学老师的歌,悲伤情绪蔓延,教室外等候的家长也红了眼眶。初见时的欣喜,相处中的辛酸喜乐,一幕幕浮现在脑海。

 

    “离别不要感伤,这次的离别是为了下次更好的遇见。”志愿者们不断安慰着泣不成声的学生们。

    世间所有的相遇都是久别重逢。相似的风雨承载着远大的理想,志愿者们的心早已拥抱在这里。十余天的支教活动圆满落幕,希望我们带来的“科技知识课堂”和“科技体验空间”,能在随州小小的“青禾”心中,播种下“未来科学家”的种子。

【责任编辑:张珍】

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