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2012国考申论高分能力:找准主题 建立文章主线

发布时间:2011-11-26 20:52 来源:字号:T|T

责任编辑:tjoffcn

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假设原料的主题是教诲改良,试题也要求以教诲改良为中心写文章,在教诲改良促进教诲资源平衡漫衍这个角度上,有一个“择校热”的题目,怎样给降温“择校热”,当然是一个可行的小角度,但全文仅仅环绕这么一个微小的题目来阐述,就难以扣中教诲改良的主题,不切合标题标立意要求。只有接洽教诲改良的大配景,提出推进教诲改良的总体思绪,办理校际差距、教诲资源分派不公正、资源和需求太过向个体学校齐集的题目,详细角度跟原料主题、题意要求就扣得上了,做到了详细切入角与原料配景、大主题的细密相符,不会有离开原料、偏离题意的题目。广州大学城兼职网

2012国考申论高分能力:找准主题 建立文章主线 2011-11-25 13:44:23   来历:中公教诲    点击:

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中公教诲专家研究以为,作文的根基章法应是:一线串几面,通过一条主线把几个方面的分论点串联起来,配合为表达中心头脑处事。假设本年国考市地以下的原料主题是“统筹城乡成长”,文章主线是变二元疏散为城乡融合,那么分论点就要环绕着它,叙述奈何融合、从哪几方面敦促融合,譬喻:以工补农、以城带乡,以新型家产化为支撑,统筹城乡成长来融合;打破制度壁垒、转换农夫身份、完美社保系统来融合;加速农业当代化,加强农村经济气力,缩小城乡成长差距来融合。以主线管辖分论点,有用停止布局疏松、阐述空泛的题目,突出主题,实现立意。工大在线

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起首,大主题与小角度该当同一,要把小角度、分论点同一在大主题、总论点的偏向之下。要大处着眼、小处着手,总论点是宏观条理,详细的分论点是微观条理的,把微观角度同一在宏观角度之下,把概念和内容往大主题的框架里装,从而得到适当的角度。

 

建立了总体论点之后,还要选定详细的破题角度即分论点。好比都市成长这个主题,从哪些角度来破题好呢?

起主要建立一条主线,环绕主题来叙述主题,全部的分论点都往这条主线上靠。文章要有主线,也即写作线索,一篇文章只能有一个主题、一条主线,全文各个部门都要环绕这条主线来阐述。阐述湖泊掩护就不要偏离到“生态情形掩护”之外的“成长轮回经济”、“开拓湿地旅游”上去。写文章起首建立主题,之后按必然的次序从差异方面表达主题、论证主题,这就是文章主线。

 

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其次,小角度、分论点不能偏离大主题,要以原料内容为基础。往往切合原料主旨的详细概念、思绪,可以有选择地挑出几个,在大主题的管辖下组合起来,为论证大主题处事,如都市成长要依赖科技前进,要建议开放海涵心态,这些是原料中提出的详细概念,可以同一在成长面向将来、面向天下的当代都市这个主题下,整合起来、扩睁开去,叙述怎样敦促科技创新、科技前进,社会打点怎样开放、文化建树怎样海涵,细化概念、过细阐述,即可成为主线清楚、分论点公道的文章。

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